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先上结论：

少儿编程 - 适合自己孩子的才是最好的

作为从业十多年的大厂码农，看到很多家长都在焦虑是否需要让小孩子学编程，害怕被时代所抛弃，也看到很多小孩被寄予很高的期望而被迫学习。

这些着实让我心痛，甚至于是惋惜，国家未来栋梁的童年又盖上了些许阴影。而这也是由于大家对编程的陌生和神话。

三个问题，随我一起消除焦虑：

1. 少儿编程的本质和真正价值在哪里？

少儿编程的本质其实就是技能的学习，跟画画，象棋等一样。

所以它的真正价值在于激发孩子的创作兴趣。孩子可以创造一个自己的作品并且展示出来，获得认同。跟做一件手工作品的作用是一样的。

2. 少儿编程在做什么，它跟真正的编程有什么区别？

这也是很多家长期望的，希望孩子以后可以走编程的道路，拿高薪。

其实少儿编程离真正的编程还很远，就像我们的孩子去上积木班，我们却期望他以后去工地砌砖盖楼一样。

编程，它其实叫软件工程，跟我们盖楼的工程一样，涉及的问题方方面面，不是孩子学几年少儿编程就能达到的，保持兴趣最重要。

3. 少儿编程对孩子的帮助有多少？

这也是另外一些家长的想法了，就是希望孩子通过学习编程，提高逻辑能力和数学成绩。

其实这就是一个本和末的关系了，数学是本，编程是末，只有数学的树干扎实了，编程这个末梢才会旺盛。当然，末梢旺盛也会有助树干成长，但前提是树干一定要壮实。

千万不要去做舍本逐末的事情。为什么这么说呢，孩子的时间是有限的，让他的精力聚焦在主干上，这样才能打下坚实的基础。日后不管是编程这个枝叶还是其他科研方向，都是游刃有余。就像练武功一样，数学是内功，编程是招式，内功才是高手之间的差异，短期内招式看似有用，但是长期来看，内功好才是高手。

所以，再回过头来看开始的结论：

• 数学不好的孩子，还是把时间花在数学上对孩子有益。

• 数学好而且有兴趣的孩子，找个靠谱的老师，以简单的编程语言入门，激发持续的乐趣。

• 没有兴趣的孩子，完全可以找其他兴趣点，就像我们文理分科一样，都能出状元。

Tips：世界充斥着资本的力量，少儿编程班也不例外，家长最好选靠谱的老师，避免耽误孩子的童年和成长。